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學(xué)校簡介
發(fā)布時間:2023-08-08 點(diǎn)擊數(shù):225

廣州有雙核,一核是中心城區(qū),另一核即“南沙新區(qū)”。

廣州之核看南沙,而南沙之核看哪里呢?

居于“雄獅*”腹背之上,南沙街道成為這片新區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的核心地帶,是南沙區(qū)的“主戰(zhàn)之街、窗口之街、首善之街”。



*注:南沙區(qū)地圖形似一頭咆哮的“雄獅”


天時地利,使命在肩。

南沙街道強(qiáng)調(diào):南沙街道將不斷增強(qiáng)推動高質(zhì)量發(fā)展的政治自覺、思想自覺和行動自覺,

迎春出發(fā)、時不我待,在高質(zhì)量發(fā)展賽道上按下快進(jìn)鍵、跑出加速度。


高質(zhì)量發(fā)展,更需要高質(zhì)量教育下的高質(zhì)量人才,隨著全國兒童友好城市建設(shè)以及

中小學(xué)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)政策的推進(jìn),南沙街道的學(xué)前教育,也按下了快進(jìn)鍵。



同芯 → 同心


“都說南沙街道的幼兒園好,有沒有一個說法,告訴大家怎么好?”

5所13間街屬園,散布在南沙街道的不同點(diǎn)位,它們擁有不同的地理優(yōu)勢、園區(qū)環(huán)境、生源特點(diǎn)、特色課程。




當(dāng)每一位園長向我們介紹自己的幼兒園時,眼里都閃爍著自豪的光,

在充滿期待的同時他們也表達(dá)出一絲躊躇:院長們知道統(tǒng)一的品牌能夠給各

帶來更豐富的資源,但也擔(dān)心屬于自己園區(qū)的那束光,可能會熄滅。


是 “統(tǒng)一”而不是“同一”。


在《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)的指導(dǎo)意見》中,

強(qiáng)調(diào)打造提升集團(tuán)辦學(xué)特色,在尊重各成員校辦學(xué)實際和文化傳統(tǒng)的前提下,

凝聚發(fā)展共識,凝煉核心價值,共謀發(fā)展愿景,發(fā)掘培育集團(tuán)辦學(xué)特色,

豐厚集團(tuán)文化內(nèi)涵,以文化引領(lǐng)各成員?!昂投煌卑l(fā)展。


以此出發(fā),我們需要先找到一個讓每個園區(qū)都能予以認(rèn)同和期待的共識點(diǎn)。






——「南沙街道學(xué)前教育」核心理念


“同心共育,匯愛共生”,激活了南沙街道學(xué)前教育的靈魂,成為當(dāng)下及未來堅定不移的品牌核心理念。


星星之火可以燎原,短短的八個字可以賦予南沙街道學(xué)前教育品牌無限的力量和信心:

我們不僅是南沙街道的幼兒家園,更是國際門戶高品質(zhì)發(fā)展人才環(huán)的起點(diǎn);

我們不僅面向南沙街道的家庭,更面向灣區(qū)的夢想和教育的未來。




同心 → 共生



我們扎根在南沙之芯,感受自然之愛、街道之愛、教育之愛、童真之愛……

因為有愛,所以共生。



這是「自然共生」,蕉門河、黃山魯森林公園……

南沙街道擁有得天獨(dú)厚的自然資源,山、城、水、田、海匯于一地,

為幼兒提供豐富的接觸自然、探索自然體驗。


這是「文化共生」,濱海文化聯(lián)動自然生態(tài)教育,

炮臺文化聯(lián)動愛國教育,媽祖文化聯(lián)動品德教育……

作為濱海新城、灣區(qū)之芯,南沙街道既有開放包容的氣質(zhì),更有開疆拓土的氣魄。


這也是「街屬園共生」「家校社共生」

多方力量聯(lián)動,促進(jìn)南沙街道學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。


愛與愛交織,生命與生命相碰。

于是,南沙街道的教育人、家長、孩子便有了更寬廣更絢爛的成長之路,

南沙之芯將成為“雄獅”腹背上那顆更閃耀的恒星!



如果別人問“我”現(xiàn)在怎么做?

如果別人問“我”未來將如何?


“我”會很堅定地告訴ta:


一,

我們是“用心 用情 專業(yè) 融美”的幼兒園。

——「南沙街道學(xué)前教育」園所風(fēng)貌


用心用情是對教職工的基本要求。

用心,悉心教育、精心呵護(hù),讓教育有溫度;

用情,對孩子有真情、對工作有激情、對園所有親情,

讓生活有感情;專業(yè)融美是對園所的環(huán)物標(biāo)準(zhǔn)。

專業(yè),安全、嚴(yán)謹(jǐn),讓家長安心。

融美,融匯自然元素、非遺文化、傳統(tǒng)文化、多元交流的美陳環(huán)創(chuàng),

讓幼兒在美的環(huán)境里感受美好。




二,

我們會培育健康陽光、品德優(yōu)秀、樂群愛創(chuàng)的未來接班人。

——「南沙街道學(xué)前教育」育兒目標(biāo)


用優(yōu)秀的品德和豐富的傳統(tǒng)文化體驗在幼兒心靈刻下中國的印記;

用多樣的愛好和多元的文化交流打開幼兒的視界。

讓幼兒具備面向未來的基礎(chǔ)身心素養(yǎng)和關(guān)鍵思辨創(chuàng)造能力,

成長為健康陽光、品德優(yōu)秀、樂群愛創(chuàng)的未來接班人。





三,

我們會為南沙及大灣區(qū)家庭提供優(yōu)質(zhì)

均衡、面向未來的學(xué)前教育。

——「南沙街道學(xué)前教育」品牌目標(biāo)


南沙街道學(xué)前教育堅持以發(fā)展的眼光做教育,

以人為本、以德為先、保教結(jié)合、全面發(fā)展,為兒童后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基;

為幼兒打造友好園所、友好社區(qū)、友好城市環(huán)境,

為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奠定堅實的人才基礎(chǔ)。



南沙街道學(xué)前教育站在灣區(qū)之芯,

以服務(wù)教育、服務(wù)南沙、服務(wù)家庭、服務(wù)孩子的公辦園責(zé)任,

塑造具有教育影響力和社會認(rèn)可度的學(xué)前教育品牌,

致力推動南沙優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源均衡發(fā)展,

為南沙及粵港澳大灣區(qū)的家庭提供高質(zhì)量的學(xué)前教育。

—— —— ——

“都說南沙街道的幼兒園好,有沒有一個說法,告訴大家怎么好?”

同心共育,匯愛共生,我們在一起,就是更好的“南沙街道學(xué)前教育”!


(本文部分圖片源自網(wǎng)絡(luò),侵刪)



服務(wù)項目:教育品牌設(shè)計 | 理念體系策劃

委托單位:廣州市南沙區(qū)人民政府南沙街道辦事處

設(shè)計單位:廣州品立文化發(fā)展有限公司




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