服務(wù)內(nèi)容: MI辦學(xué)理念 VI視覺識(shí)別 EI環(huán)境景觀

云浮技師學(xué)院坐落在素有“云石之鄉(xiāng)”之稱的云浮市云城區(qū)。緣于得天獨(dú)厚的文化資源，緣于崇德尚技的文化傳統(tǒng)，緣于技工學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的新呼喚，學(xué)校根據(jù)“精工教育”的核心理念，積極踐行云浮技師的辦學(xué)特色發(fā)展思路。學(xué)校文化品牌的建設(shè)，堅(jiān)定云浮的文化自信，堅(jiān)定云浮技師學(xué)院的專業(yè)自信表達(dá)。

云浮技師學(xué)院的人才培育模式深化改革，學(xué)校崇德尚技的光榮傳統(tǒng)，給“精工教育”文化品牌的建設(shè)，提供了肥沃的土壤?！熬そ逃被仨鴼v史足跡，彪炳文化傳統(tǒng)，和“崇德尚技”血脈相傳，一路芬芳，極大地彰顯了技工學(xué)校的特色。

啟明廣場(chǎng)

啟明，太陽升起，預(yù)示著一天開始的景象。

啟明廣場(chǎng)，即迎接天明之所。

廣場(chǎng)位于學(xué)校正門第一視覺區(qū)，是最為開揚(yáng)、明亮的區(qū)域。一日之計(jì)在于晨，以擬人的行為上說，該廣場(chǎng)就是一個(gè)人一天開始的地方，是最積極、最充滿希望的地方。

啟明廣場(chǎng)主景觀由多塊刻有學(xué)校理念的石碑與水景組成，石碑展現(xiàn)了云浮高技的石藝雕刻專業(yè)與云浮本地的石文化，通過這 一充滿本校特色的載體，向往來客人展示云浮高技獨(dú)特的學(xué)校文化。

卓越廣場(chǎng)

摘取自云浮高技的辦學(xué)理念“以人為本，正德強(qiáng)技，精益求精，追求卓越”。

追求卓越，超越自己；追求卓越，超越夢(mèng)想。

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)；我的夢(mèng)，匠心夢(mèng)。大國工匠，是打造“中國制造”的人才基石，是實(shí)現(xiàn)“中國品牌”走向世界的核心競(jìng)爭(zhēng)力。技工教育，必須為培養(yǎng)大國工匠貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。無論是中國品牌還是大國重器，無論是民族復(fù)興還是中國使命，都激勵(lì)著莘莘技工學(xué)子不甘平庸，挑戰(zhàn)自我，力求卓越。

卓越廣場(chǎng)擁有多個(gè)小綠化區(qū)塊與兩片大草地，草地綠化與園徑共同構(gòu)成一幅傳輸帶上的齒輪畫面，極具技工特色，此空間為學(xué)校文化重點(diǎn)展示與師生休閑區(qū)域，因此需兼具觀賞性、互動(dòng)性與實(shí)用性。

卓越廣場(chǎng)左側(cè)草地，原有空間極大，坡度平緩，設(shè)計(jì)師因地制宜，使將此地設(shè)計(jì)為“石材工藝”展示廊與休憩平臺(tái)。

石材工藝展示廊建設(shè)于水池平臺(tái)上，平臺(tái)構(gòu)建為齒輪樣式，展示臺(tái)上放置云浮高技石藝專業(yè)的教學(xué)成果。

整體空間極具技工教育特色，又突出云浮高技的石藝特色專業(yè)，向往來客人展示云浮高技的獨(dú)特魅力。

廣場(chǎng)右側(cè)草地則具有一定的坡度，不適宜作為展示空間。右側(cè)草地正對(duì)籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)，草地正是天然的觀賞臺(tái)空間。

因此設(shè)計(jì)師賦予它實(shí)際作用，將該草地設(shè)計(jì)為運(yùn)動(dòng)區(qū)的觀賞臺(tái)。

知新樓內(nèi)庭

溫故而知新，可以為師矣。

時(shí)代永遠(yuǎn)是發(fā)展的，技術(shù)永遠(yuǎn)是革新的。

只有熟練掌握舊有的知識(shí)與技術(shù)，才可領(lǐng)悟出、鉆研出新的想法，知新，是云浮高技對(duì)莘莘學(xué)子的期望。

知新樓內(nèi)庭兼具現(xiàn)代感與禪意，以富有節(jié)奏感的剛硬道路將三個(gè)小綠化景觀板塊連接起來。道路是剛，園林板塊是柔，與“外剛內(nèi)柔，形神俱備”的學(xué)校設(shè)計(jì)定位相呼應(yīng)。內(nèi)庭正面放置“NEW”字樣小品，呼應(yīng)建筑的名稱。禪意的石群后栽種文竹，起遮擋空間、柔和視覺效果的作用。

方舟樓內(nèi)庭

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

方舟，有內(nèi)涵豐富、知識(shí)廣闊的涵義。圖書館就正如諾亞方舟，包羅萬物，等待學(xué)子們進(jìn)去汲取知識(shí)。

同時(shí)，也告誡著學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)，以勤為徑，以苦作舟。

方舟樓內(nèi)庭在原有布局基礎(chǔ)上，進(jìn)行綠植優(yōu)化，增設(shè)透光廊架和中心小品。增加內(nèi)庭的功能性，使內(nèi)庭具有與人互動(dòng)的功能性。小品設(shè)計(jì)為一抹扁舟，旁有石刻題字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”點(diǎn)明主題。整體設(shè)計(jì)使內(nèi)庭充滿書香氣質(zhì)。

開悟樓內(nèi)庭

開智慧，明事理。

開悟是佛偈用語之一。指人的思想與智慧得到了啟發(fā)，變得明白事理。

開悟樓寄予著學(xué)生們?cè)谠聘「呒级寄塬@得啟發(fā)，成為一個(gè)通情達(dá)理、身心健康的社會(huì)人才的期望。

開悟樓延續(xù)“外剛內(nèi)柔”的理念，使用剛硬線條道路、切割交錯(cuò)的圓環(huán)布局、云石景觀、綠植與原有乒乓球臺(tái)組合構(gòu)成。

原有乒乓球臺(tái)區(qū)域增設(shè)了假草與邊框，將運(yùn)動(dòng)區(qū)域與道路區(qū)域進(jìn)行分割。石刻小品上書“開智慧，明事理”點(diǎn)明主題。

向心樓內(nèi)庭

遵從本心，樹立理想。

向心是佛偈用語之一。意為遵循自己的本心，找到自己的目標(biāo)，樹立起崇高的理想，并為之奮斗。

向心樓作為生活區(qū)域，設(shè)計(jì)得更柔和、更帶有人情味道。中心區(qū)域由云石、圓環(huán)、綠化、小品及木制休憩平臺(tái)構(gòu)成，打造一個(gè)寧靜、悠閑又富有禪意的生活氛圍，石刻小品上書“遵從本心，樹立理想“點(diǎn)明主題?！?/span>